Estudiantes de noveno semestre de nuestros programas de Contaduría Pública y Administración de Empresas de las sedes de Popayán y la Zona Norte, viajaron a México para participar de un seminario internacional sobre impuestos y tributación en la Universidad Nacional Autónoma de ese país , con el propósito de complementar su formación académica y poder desarrollar su proceso de trabajo de grado con bases sustentables, acerca de esta temática tan importante dentro de su desarrollo y futuro profesional. 

Durante el desarrollo del seminario, nuestros estudiantes acompañados por el director del programa de Contaduría Pública de la zona norte, Giovanni Villalba , ampliaron sus conocimientos en torno a la tributación internacional, acuerdos o tratados entre países, sus dinámicas y manejo. De igual manera, participación de visitas culturales y turísticas de la capital Mexicana; actividades que les ayudaron a dimensionar las similitudes y diferencias que existen entre nuestras culturas, entornos, comportamientos, economia y desarrollo social, vial, entre otros. 

Asimismo, estos espacios de aprendizaje les permitieron ver cómo la Universidad Nacional Autónoma de México – UNAM, abordará temas que son relevantes para su quehacer profesional, ayudándoles a fortalecer sus conocimientos y haciéndolos más competentes a nivel profesional. “Es importante que nuestros estudiantes puedan dinamizar y hacerse partícipes del entorno internacional, pensarse más en ciudadanos del mundo, para ello se deben establecer dinámicas que enlazan el aula de clase con un entorno abierto, sin fronteras, llegando al dinamismo de la apertura económica, el entorno contable y legal; todo ello en pro de que nuestros estudiantes se formen como profesionales y realicen sus emprendimientos basados ​​en un entorno internacional”, comentó el docente Giovanni Villalba.

De esta manera, desde Unicomfacauca a través de nuestra Vicerrectoría de Investigación y Extensión, busca que la comunidad unicomfacaucana viva experiencias de internacionalización, pues estas permiten poner en sintonía el quehacer profesional con las dinámicas mundiales, con las culturas y las personas, además, comprender los puntos de vista de otras universidades y organizaciones alrededor del mundo, haciéndolos más competitivos en este mundo globalizado. 



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